NOTICIA

Humanoide virtual de NTT,… ¿tamagochi de nueva generación?
Damien Rasson

Ya que el porvenir de la robótica está un poco estancado, prueba de ello la escasa innovación en este campo, la gente de NTT ha decidido lanzarse en un proyecto de robot humanoide virtual: un maniquí de grandes almacenes de color espinaca… al menos para el profano sin gafas especiales.
Virtual Humanoid es el amig@ virtual del siglo XXI, el que sólo puedes ver si tienes una par de gafas especiales en el hocico. NTT Communicatiosn Group ha presentado recientemente este robot virtual, un robot capaz de cambiar de identidad a gusto de la persona, y de esta forma, enfundar el papel hecho a medida del mejor amigo virtual.

Es un poco como el tamagochi. No olvidarás sacarlo a pasear por las tiendas de Akihabara, darle de comer sushi y contarle tus penas. Este robot virtual puede moverse e interactuar con su amo… una gran idea para miles de okatus que han dejado de tener amigos y ver la luz del día o solterones a los que se les acabaron las pilas.

VIDEO*************************

JUEGO INTERFAZ _ BAMBINO

EL SER HUMANO Y SU INTERACCIÓN CON LAS MÁQUINAS

*Ergonomía (se adapta, mejora uso de la PC, moldeable)
*Usabilidad (multiples usos, función específica)
*Dispositivos multimedios (herramientas para utilizar, dispositovos e/s)
*Hipermedia (como funciona)
*Interfaz (diseño, interacción)


DISEÑO INTERFAZ

*Análisis de requisitos de SW
*Esquematización
*Directrices de diseño gráfico
*Implementación
*Evaluación

INFORMACIÓN

Activo más importante de la organización, informar es tener"PODER". Manejo de información adecuada, -el que maneja la información debe tener una ética

Organizar
Resguardar
Administrar
Aprovechar
Proteger
Adecuar


PROPIEDADES


Veraz
Jerarquización
Oportuno
Eficaz
Fiable
Segura
Validación
Comparable
Disponible
Veridica
Confiable
Coherente
Accesible
Precisa
Moldeable

“CONTENIDO DEL CONTENIDO ON_LINE”

1. FORMATO: Contiene diferentes formatos, tipos, y tamaños de letras, como una que otra imagen.

2. VIGENCIA: Esta página esta caducada ya que no la actualizaron desde hace mucho tiempo.

3. ESTRUCTURA: Es demasiado manejable su estructura, contiene links y es muy fácil acceder al tema deseado y regresar al inicio.

4. DESTINO: Es dirigido para personas que deseen aprender a programar mundos virtuales. Maneja un lenguaje claro.

5. MODULARIZACIÓN: Esta modulada con links, que te llevan al tema con facilidad y rapidez.

6. RELACIONES: Te permite la navegación muy práctica y sencilla, te lleva de manera rápida y eficaz.

7. DISTRIBUCIÓN: Como es un departamento donde te enseñan a programar, existen otros medios de publicidad, como carteles y se anuncian de diferentes formas.

8. ESTILO: Es demasiado sencillo, muy aburrido, pero te permite leer claramente ya que solo contiene texto en un buen tamaño. Y no te distrae con imágenes no te satura lo que hace que no se canse la vista al leerlo.

9. AUTORES: Te muestra los datos de los autores y como contactarlos, como su foto y datos generales.

10. ACTUALIZACIÓN: Es obsoleta ya que caduco hace tiempo y no la actualizaron

“ESTILOS DEL CONTENIDO ON_LINE”

1. CLARA: Si es clara ya q te muestra varios links que te llevan a los diferentes temas donde puedes accesar, para obtener la información pertinente y deseada. De forma sencilla y concreta.

2. BREVE: Si es muy breve, ya que te explica a grandes rasgos lo que contiene la página web.

3. CORRECTA: No, porque muestra los datos del departamento de ciencia de la computación e inteligencia artificial, pero ya tiene mucho tiempo sin actualizarse.

4. ATRACTIVA: No es atractiva, porque está muy simple y los colores cansan la vista después de un tiempo.

5. ADECUADA: Pues es adecuada conforme a lo que desea mostrar, ya que es breve y contiene la información necesaria.

6. COMPLETA: Si ya que contiene los datos necesarios, del departamento de ciencia de la computación e inteligencia artificial.

7. PERTINENTE: Si porque te explica brevemente en qué consiste ese departamento y con un lenguaje sencillo y fácil de comprender para la mayoría de personas.

8. FIABLE: Pues no porque no es actual.

9. ORDENADA: Si esta ordenada de forma muy sencilla y fácil.

10. INTEGRADA: Si está integrada y todo viene en una sola página web con links que te llevan al tema en especifico que hayas seleccionado.

11. SINCRONIZADA: No es actual.

“ESTRUCTURA DEL CONTENIDO ON_LINE”

Cuestionario

¿Qué se debe contemplar para gestionar contenido on-line?

Estudiar la tipologia de información que se va a ofrecer para poder tipificarla en plantillas a la hora de presentarla para su utilización por parte del usuario final

Características para gestionar contenido on-line
Conocer la información que se va a manejar y conocer el uso que se va a hacer con esa información

Función del arquitecto de información
Prototipar la plantilla que se diseñará gráficamente y que se integrará en el sistema de gestión desde el punto de vista técnico

Importancia del equipo de trabajo en el ciclo de vida del contenido
Definir flujo de actividades así como sus correspondientes responsables desde que se elabora, hasta que se publica la información


Elaboración- - - - - El autor produce un contenido totalmente original o partiendo del repertorio de datos e informaciones a los que tenga acceso en un repositorio que puede ser multimedia
Edición- - - - - El contenido se revisa, se corrige y se contrasta con los criterios editoriales que se hayan establecido para un proyecto editorial o un tipo de información
Revisión------- el contenido se somete a una validación definitiva, que lo habilita para su publicación o que lo devuelve al autor
Asignación de formato------ Cuando llega la fecha y hora indicadas para su caducidad, hay que definir qué hará el sistema con el contenido
Publicación------- El contenido se revisa, se corrige y se contrasta con los criterios editoriales que se hayan establecido para un proyecto editorial o un tipo de información
Seguimiento------ El contenido se publica cuando y donde corresponde, para que cualquier usuario pueda disfrutarlo a partir de ese momento

TAREAS...................................

CONTENIDO ON_LINE

ACTIVIDAD 1: Revisar cualquier página Web. Identificar los criterios de contenido on_line. Por cada criterio encontrado escribir una observación referente.

http://animales-salvajes.buscamix.com/web/

**FORMATO: En esta página se combinan elementos como: imágenes y texto.
**VIGENCIA: El contenido es estático
**ESTRUCTURA: su jerarquía no esta mal por que lo requiere, pero tiene mucho texto y satura la pagina
**DESTINO: Combina imágenes, con texto y se pueden descargar efectos al celular.
**MODULARIDAD: Si se define también por módulos, y con ellos abastece la información correspondiente que el usuario busca.
**RELACIONES: Para ver mas acerca de un animal salvaje, se da clic a la imagen y se visualiza otro modulo que muestra la información correspondiente más completa, hay vínculos que te enlazan a otras páginas donde puedes descargar sonidos, por poner un ejemplo.
**DISTRIBUCIÓN: Es en un medio digital y no proviene de alguna editorial en especial
**ESTILO: pues su estilo de jerarquía del texto requiere texto, aunque podrían poner la animación de dicho animal que al darle clic salga toda su información pero pues con este estilo se entiende el mensaje
**AUTORES: muestra cuantos usuarios están conectados a esa línea, enlaza a videos, música, radio, sonidos.
**ACTUALIZACIÓN: pues el material es casi estático, no hay mucha necesidad de actualizarlo seguido.

¿CÓMO SE ESCRIBE PARA UN MEDIO DIGITAL?

ACTIVIDAD 2: De la lectura 74-"¿Cómo se escribe para un medio digital?" (Ubicada en los documentos de la pagina DEIHM). Leer, relacionar y ubicar la estructura.

El usuario necesita que la información que requiera en Internet sea:

Correcta.
Atractiva.
Completa.
Adecuada.
Completa.
Pertinente.
Ordenada.
Integrada.
Sincronizada:


Un modulo textual debe estar conformado por:

Cabecera.
Titulo.
Subtitulo.
Primer párrafo.
Texto.

CRITERIOS

TAREA 3: De cualquier página Web que se visite, identificar cada uno de los criterios de la lectura 74

http://www.ford.com.mx/home.asp

**CLARA: Esta página es clara, ya que su lenguaje es sencillo, inmediato y entendible.
**BREVE: la información es directa y sin ambigüedad ya que esta bien organizada
**CORRECTA: La información es considerada y verosímil, tiene la información más importante y enfatizada del producto.
**ATRACTIVA: Esta página es muy atractiva ya que no esta saturada de texto si no de admirables imágenes, el texto es raso pero muy fluido, la página es interactiva e interesante, muestra en corto la imagen de la empresa y la calidad de sus productos.
**ADECUADA: Esta muy bien ajustada al objetivo de la empresa. Ya que muestra imágenes interactivas de los productos.
**COMPLETA: Toda la información esta bien jerarquizada y abastece a cualquier usuario interesado
**PERTINENTE: El sitio me parece muy eficaz y apropiado para diferentes intereses del usuario
**FIABLE: La información es fiel y no deja ninguna duda en el espectador, además hay una sección de dudas por si llega a suscitarse una
**ORDENADA: Esta página no tiene problemas de desorden, al contrario esta bien establecida, por lo que cualquier usuario podrá ser capaz de manipular el sitio
**INTEGRADA: El sitio es tentador y muy pulido, de igual manera el contenido, en general, es muy completo.
**SINCRONIZADA: El sitio es muy atractivo precisamente por que tiene sincronía, mezcla todos lo elementos multimedia y hace posible la interactividad.

INFORMACIÓN