sábado, 7 de junio de 2008

TAREAS...................................

CONTENIDO ON_LINE

ACTIVIDAD 1: Revisar cualquier página Web. Identificar los criterios de contenido on_line. Por cada criterio encontrado escribir una observación referente.

http://animales-salvajes.buscamix.com/web/





**FORMATO: En esta página se combinan elementos como: imágenes y texto.
**VIGENCIA: El contenido es estático
**ESTRUCTURA: su jerarquía no esta mal por que lo requiere, pero tiene mucho texto y satura la pagina
**DESTINO: Combina imágenes, con texto y se pueden descargar efectos al celular.
**MODULARIDAD: Si se define también por módulos, y con ellos abastece la información correspondiente que el usuario busca.
**RELACIONES: Para ver mas acerca de un animal salvaje, se da clic a la imagen y se visualiza otro modulo que muestra la información correspondiente más completa, hay vínculos que te enlazan a otras páginas donde puedes descargar sonidos, por poner un ejemplo.
**DISTRIBUCIÓN: Es en un medio digital y no proviene de alguna editorial en especial
**ESTILO: pues su estilo de jerarquía del texto requiere texto, aunque podrían poner la animación de dicho animal que al darle clic salga toda su información pero pues con este estilo se entiende el mensaje
**AUTORES: muestra cuantos usuarios están conectados a esa línea, enlaza a videos, música, radio, sonidos.
**ACTUALIZACIÓN: pues el material es casi estático, no hay mucha necesidad de actualizarlo seguido.




¿CÓMO SE ESCRIBE PARA UN MEDIO DIGITAL?




ACTIVIDAD 2: De la lectura 74-"¿Cómo se escribe para un medio digital?" (Ubicada en los documentos de la pagina DEIHM). Leer, relacionar y ubicar la estructura.

El usuario necesita que la información que requiera en Internet sea:

Correcta.
Atractiva.
Completa.
Adecuada.
Completa.
Pertinente.
Ordenada.
Integrada.
Sincronizada:


Un modulo textual debe estar conformado por:

Cabecera.
Titulo.
Subtitulo.
Primer párrafo.
Texto.


CRITERIOS






TAREA 3: De cualquier página Web que se visite, identificar cada uno de los criterios de la lectura 74

http://www.ford.com.mx/home.asp




**CLARA: Esta página es clara, ya que su lenguaje es sencillo, inmediato y entendible.
**BREVE: la información es directa y sin ambigüedad ya que esta bien organizada
**CORRECTA: La información es considerada y verosímil, tiene la información más importante y enfatizada del producto.
**ATRACTIVA: Esta página es muy atractiva ya que no esta saturada de texto si no de admirables imágenes, el texto es raso pero muy fluido, la página es interactiva e interesante, muestra en corto la imagen de la empresa y la calidad de sus productos.
**ADECUADA: Esta muy bien ajustada al objetivo de la empresa. Ya que muestra imágenes interactivas de los productos.
**COMPLETA: Toda la información esta bien jerarquizada y abastece a cualquier usuario interesado
**PERTINENTE: El sitio me parece muy eficaz y apropiado para diferentes intereses del usuario
**FIABLE: La información es fiel y no deja ninguna duda en el espectador, además hay una sección de dudas por si llega a suscitarse una
**ORDENADA: Esta página no tiene problemas de desorden, al contrario esta bien establecida, por lo que cualquier usuario podrá ser capaz de manipular el sitio
**INTEGRADA: El sitio es tentador y muy pulido, de igual manera el contenido, en general, es muy completo.
**SINCRONIZADA: El sitio es muy atractivo precisamente por que tiene sincronía, mezcla todos lo elementos multimedia y hace posible la interactividad.

INFORMACIÓN


No hay comentarios: